En mis diversas funciones como intérprete, directora e instructora, he tenido la suerte de trabajar con muchos jóvenes brillantes. Enseñar y actuar con ellos ha sido una experiencia increíblemente valiosa, y he descubierto que a menudo aprendo tanto de ellos como de mis mayores. Una revelación que he tenido en mis experiencias con actores jóvenes y miembros del público joven es simple, pero que a menudo se olvida: los niños son personas pequeñas. Tienen pensamientos, ideas, sentimientos y experiencias como los adultos y, en muchos casos, en tonos más vívidos que los de nuestros cerebros más viejos. Gracias a esta revelación, he aprendido que en mi actuación nunca debo condescender con los jóvenes.
Por supuesto, hay que hacer algunos ajustes cuando se trabaja en una obra de teatro para niños. Los temas principales de la pieza a menudo se describen en el guión en grandes y amplios trazos que luego debo interpretar con grandes y amplias elecciones físicas y vocales. Debo ajustar el ritmo para que los oídos más jóvenes puedan seguir la trama y el desarrollo de la pieza, y debo prestar especial atención a la claridad de mi dicción y mi intención. Dejando esas cosas a un lado, no puedo decir que tome decisiones específicas y sobresalientes cuando juego con los niños. En cambio, trato de concentrarme en ser lo más clara en mi intención y tan apasionada en mi presentación como sea posible con la esperanza de que mi amor por el arte del teatro sea evidente y que esa pasión pueda afectar incluso a una mente y un corazón jóvenes.
