Fomento de la participación en las artes

por George McLeer, asistente administrativo de Charleston Stage 

            En diciembre, me inscribí en mis clases como cualquier otro estudiante en el College of Charleston.  Me inscribí en una clase llamada "Participación en las artes", la clase de marketing de mi especialidad: Gestión de las artes.  Lo tomé porque Beth Curley, Gerente de Comunicaciones aquí en Charleston Stage, me dijo que iba a participar en la clase y que sería otra gran oportunidad para mí de trabajar un poco más en profundidad con la organización que con lo que hago. actualmente.

            La clase se dividió en dos grupos, uno asignado a la Orquesta Sinfónica de Charleston y la otra mitad (mi mitad) a la Charleston Stage Company.  El objetivo de la clase era permitir que los estudiantes de Gestión de las Artes adquirieran experiencia práctica en marketing para organizaciones artísticas.  A lo largo del progreso de la especialización en Administración de las Artes, los estudiantes pueden proponer ideas para el marketing, pero nunca pueden realmente implementarlas.  Esta clase nos brinda una experiencia del mundo real, ya que estamos tratando con una organización real y un evento real.  Mi grupo se encargó de comercializar el éxito actual Los productores para CSC. 

Este gran proyecto ha demostrado ser una experiencia increíble para todos los estudiantes involucrados.  No solo pudimos proponer ideas para la comercialización de este programa, sino que también permitieron que nuestras ideas se hicieran realidad y se tradujeran en resultados tangibles.  Todo, desde un plan de marketing, hasta comunicados de prensa y carteles, se realizó una lluvia de ideas, se produjo y se ejecutó a través de nuestro grupo de 12 estudiantes.  Hubo muchos desafíos asociados con esta tarea de la vida real.  Asegurándose de que el comunicado de prensa fuera exactamente lo que Charleston Stage quería que se imprimiera, diseñando carteles y folletos, y encontrando tantos sitios web como fuera posible para publicar información sobre Los productores fueron solo algunos de ellos.  Pero el proyecto en general fue una excelente manera de brindarme a mí y a mis compañeros de clase una experiencia real en marketing y una mirada más profunda al proceso y la mentalidad en los que Beth y el resto de los empleados de la organización deben estar constantemente.  Al mismo tiempo, desde mi punto de vista como empleado, esta fue una excelente manera para que CSC llegara a otro mercado de jóvenes profesionales y continuara nuestra misión como organización de educar a los jóvenes de Lowcountry, sin importar cuán “jóvenes " puede ser que sean; sin mencionar que el trabajo de la clase fue gratis, por lo que le dio a Beth la oportunidad de trabajar más intensamente en otros proyectos y tuvo un costo menor para ella.

Si lees sobre este programa en el City Paper, Post y Courier, o si se enteró en la televisión, la radio, Internet o vio un cartel en algún lugar cerca de su casa, ha visto el producto de esta maravillosa clase y la colaboración de esta gran organización y el departamento de Gestión de las Artes de la Universidad.  Tengo que conectarme a mis compañeros de estudios que trabajaron tan duro conmigo para hacer correr la voz sobre esta producción, así que felicitaciones a todos nosotros; y un enorme agradecimiento al departamento de Gestión de las Artes, a Marla Loftus (nuestra profesora), a Beth Curley ya toda la empresa de Charleston Stage por darnos a mí y a mis compañeros esta oportunidad.  

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(George McLeer, asistente administrativo de Charleston Stage)